公共教师教育部

谢文庆 教授 博士

2019年04月11日  浏览量: 1186 次  来源: 教师教育学院  作者:   发布: 教师教育学院

一、个人简介

谢文庆,男,1974年2月生,中共党员,山东省宁津县人。博士,教授,硕士生导师,教师教育学院院长。主要从事教育史、中国传统文化与变革、教师教育研究。在《中国教育学刊》、《教育研究与实验》、《大学教育科学》、《湖南师范大学教育科学学报》、《历史教学》等学术刊物发表论文40多篇。出版专著2部,参编专著5部。主持省部级和市厅级以上科研课题20多项。山东省“互联网+教师专业发展”省级工作坊主持人,泰安市社科理论专家,泰安市高层次人才。曾获得泰山学院青年教师授课比赛一等奖,被学校评为十佳优秀教师、优秀党务工作者、优秀共产党员等。

二、教授课程

《中外教育史》

《中外学前教育史》

《教育名著研读》

《学前教育名著选读》

《教育学》

《课程与教学论》

三、社会兼职

教育部全国本科毕业论文(设计)抽检评审专家库专家

山东省教育学会理事

山东省“互联网+教师专业发展”省级工作坊主持人

泰安市社科理论专家

泰山学院与泰安市教育局教师“互兼互聘”教师

河北师范大学小学教育专业硕士研究生导师

聊城大学小学教育专业硕士研究生导师

华中师范大学教育管理专业硕士研究生导师

四、专业方向(研究方向)

中国教育史、中国传统文化与变革、教师专业发展。

五、教学科研成果

(一)代表性教科研项目

1.山东省社会科学规划研究专项(高等学校思想政治教育研究专项),高校教师党支部书记“双带头人”培育策略研究。

2.山东省教育科学“十三五”规划年度重点课题:基于专业认证的地方院校教师教育课程体系建构研究。

3.泰安市社会科学重大课题“泰安市义务教育师资均衡配置策略研究”。

4.山东省人文社会科学课题:“当代儒学传承的师资培养策略研究”。

5.泰安市社科规划项目:“U-G-S”模式下泰安市振兴教师教育行动策略研究。

6.泰安市社会科学课题:泰安市乡村教育振兴策略研究。

(二)主要论文、著作

1.谢文庆.木铎金声:儒家的教师意境[J].湖南师范大学教育科学学报,2015(1).CSSCI期刊

2.谢文庆.中国百年教育变革的本土化审视[J].教育研究与实验,2012(5).CSSCI期刊

3.谢文庆.论现代化视域下的中国近代教育史研究范式[J].大学教育科学,2012(5).CSSCI期刊

4.谢文庆.我国学校家长委员会主体性的缺失与对策[J].中国教育学刊,2012(11).CSSCI期刊(被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中小学学校管理》2013年第4期全文转载)

5.谢文庆.以《古罗马的政制与法律》一课为例谈岳麓版高中历史新教材课文内容处理的得失[J].历史教学,2005(2).CSSCI期刊

6.谢文庆.雷沛鸿教育思想研究综述[J].贵州师范大学学报(社会科学版),2012(2).CSSCI扩展版期刊

7.谢文庆.论近代知识分子转型及其教育推动力[J].湖南师范大学教育科学学报,2012(5).CSSCI扩展版期刊

8.谢文庆.儒家思想对大学生创业精神的积极影响[J].湖南师范大学教育科学学报,2013(1).CSSCI扩展版期刊

9.谢文庆.论郑观应的诗性教育哲学[J].教育史研究,2011(3).

10.谢文庆.改革开放40年我国教师教育政策的历史审视[J].泰山学院学报,2019(2).

11.谢文庆.基于教学创造力的国学师资培养研究[J].教师教育学报,2019(2).

12.谢文庆.复归本然之善:王阳明教育思想论析[J].宁波大学学报(教育科学版),2019(5).

13.谢文庆.藏之名山:宋代书院选址的教育意蕴[J].泰山学院学院,2020(2).

14.谢文庆.本土化视域中的近代西部地区办学取向研究[M].教育科学出版社,2015.

15.谢文庆,牛淑琴.砥柱天南敷教化的雷沛鸿[M].太原:山西人民出版社,2020.

16.黄书光.中国社会发展的教育动力探究[M].北京:教育科学出版社,2014.(参著)

17.黄书光.百年动变:教育家办学的文化反思[M].福州:福建教育出版社,2021. (参著)

18.黄书光.学校现代化变革的本土探索[M].上海:华东师范大学出版社,2022. (参著)

19.袁振国.教育学名著导读[M].北京:学习出版社,2012.(参著)

(三)课程建设与教学改革情况

1.2020年,课程《中外教育史》被评为泰山学院一流课程。

2.2021年,课程《中外教育史》被评为泰山学院课程思政优秀教学案例。

3.2021年,课程《中外教育史》正式在山东省高等学校课程联盟平台(智慧树)上线运行。

4.2022年,课程《中外教育史》在“国家高等教育智慧教育平台”正式上线。

5.2024年,课程《中外教育史》被“智慧树”网站(山东省高等学校课程联盟平台)评为“精品课”。

6.2017年,获得泰山学院中青年教师授课比赛一等奖。

8.2018年,《基于专业核心素养的“2322”教师教育课程体系建构》获得山东省省级教学成果二等奖(核心成员)。

9.2022年,《幼小教师“情绪影响力”职业能力培养体系构建与实践》获得山东省省级教学成果(职业教育类)二等奖(核心成员)。

10.2007年,论文《国内建构主义理论及其在历史教学中的运用研究综述》获“山东省中小学教育科研优秀成果评选”一等奖。

11.2005年,论文《试比较岳麓版与人教版高中新课改教材》获“山东省中小学教育科研优秀成果评选”一等奖。

12.2003年,课件《鸦片战争》获“山东省中小学多媒体网络课件评比”一等奖。

13.2004年,论文《与时俱进 超越自我——谈高中历史新课程标准的特点兼及教师素质的提高》获“山东省第九届教育教学‘百佳’论文评选”二等奖。

14.2005年,论文《高中历史新课程特点之我见》获“山东省历史学科教学论文评选”二等奖。

六、个人荣誉

1.泰山学院优秀共产党员

2.泰山学院优秀党务工作者

3.泰山学院“十佳优秀教师”