郑珊珊 讲师
2024年11月07日
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教师教育学院
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教师教育学院

郑珊珊,女,1989年11月出生,硕士研究生,讲师,山东省泰安市人。主要从事青少年发展、个性与社会性等方向研究工作。
学习经历:
1.2009.09-2013.06 曲阜师范大学教师教育学院心理学学士;
2.2013.09-2016.06 山东师范大学心理学院发展与教育心理学硕士;
工作经历:
1.2016.08-2018.08山东医药技师学院教师
2.2018.09至今泰山学院教师教育学院教师
教学成果:
1.参编《心理学基础与应用》《教育心理学》等教材
2.《大学生心理素质教育课程》获山东省一流教材(参编)
3.《中学生心理辅导》获评山东省一流本科课程(参讲)
4.泰山学院第五届教师教学创新大赛三等奖
科研成果:
1.主持学校青年教师科研项目《青少年抑郁的发生机制及早期筛查与预防性干预研究》
2.参与泰安市哲学社科规划项目《虚拟交互时空中青少年的自我建构危机与防范路径研究》
3.参与省教育厅项目《社会融合视域下城市流动儿童的发展困境与化解路径研究——以泰安地区为例》
4.郑珊珊, 孔艳红, & 李斐斐. (2021). 父母关系质量对青少年抑郁的影响. 校园心理, 19(3), 4.
5.郑珊珊, & 李闽燕. (2020). 孩子是家庭的镜子——家庭关系中的溢出效应带来的教育启示. 中小学心理健康教育(29), 3.






