锚定巡察整改要求 铸牢师德师风根基——教师教育学院召开教职工师德师风专题学习会
会上，学院党委副书记崔玉彬领学《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》核心内容，聚焦巡察整改中“师德教育针对性不足”“制度落实不够扎实”等问题，重点解读文件中“坚持师德师风第一标准”的总体要求，细化“加强思想引领”“提升育人能力”等五大重点工作，明确“健全师德考核机制”“强化违规惩戒”等四大主要任务。
为深化学习效果，全体教职工集中观看《总书记眼中的“大先生”》师德师风专题视频。视频中教育家们的感人事迹与总书记的深刻论述相互印证，让在场教职工深刻认识到，作为培养未来教师的“园丁”，自身师德师风直接关系教育事业薪火相传的质量，进一步强化了为党育人、为国育才的使命担当。
龚明玉结合学校巡察整改要求和学院工作实际，对师德师风建设作出全面部署。她指出，学院将以巡察整改为契机，从三方面构建师德建设长效机制：一是立足专业特色完善制度体系，针对师范生实训指导、教育见习督导等关键环节，制定专项师德规范，将师德考核结果与年终评优评奖、职称评定、课题申报等直接挂钩，形成“师德不合格一票否决”的刚性约束；二是聚焦思想淬炼创新教育形式，结合教育学、心理学学科优势，邀请师德建设专家开展“师德与育人艺术”专题讲座，组织各系部围绕“师范生师德培养路径”开展师德师风大讨论，让师德教育更贴合教学实际；三是严守育人底线强化过程监管，建立“课堂教学+实习指导+学术研究”全场景师德监督机制，规范教学言行与学术诚信，推动课程思政与专业教学深度融合，将师德要求融入教育教学全过程各环节。
此次专题学习会既是对专项巡察整改任务的具体落实，也是对教师队伍建设的再动员。通过靶向学习与精准部署，进一步凝聚了“师德为先、育人为本”的共识，为打造高素质教师教育队伍、推进学院高质量发展奠定坚实基础。下一步，学院将持续健全师德建设长效机制，推动师德学习常态化、考核制度化、监督全程化，引导全体教师自觉践行教育家精神，争做“四有”好老师，为教育强国建设贡献教师教育力量。
作者、图片来源：李朝阳
供稿审核人：崔玉彬
编辑：李朝阳
终审：龚明玉
