《家庭教育》微专业招生简章
一、选修理由
在《家庭教育促进法》实施和“家校社协同育人”全面推进的背景下,家庭教育,已不再是经验判断,而是一项专业能力。
现实中,教师和教育工作者不仅要面对学生,更要面对——焦虑的家长、复杂的家庭系统,以及儿童的心理与情绪问题。
家庭教育微专业,正是为培养“既懂教育,又懂家庭,更懂儿童心理支持”的专业人才而设。
二、选修条件
家庭教育微专业以“家庭教育+心理咨询”为核心,突出家庭教育指导与儿童心理支持能力。
如果你是本校全日制本科生,或者全日制专升本学生,关心儿童成长与家庭教育,未来想成为更有专业底气的班主任、心理教师或德育骨干,希望具备家庭教育指导+儿童心理咨询的基础能力,想在不影响主修的前提下,获得一项真正“用得上”的能力证书,请踊跃报名!微专业与主修专业不冲突、错峰修读,是能力型“叠加培养”。
三、选修效果
完成微专业学习后,你将系统具备以下核心能力组合:
l 家庭教育指导能力
能分析家庭教养问题,为家长提供科学、可行的教育建议
l 家校沟通与家庭访谈能力
会倾听、会引导,能在冲突中保持专业边界
l儿童与家庭心理咨询基础能力
能识别儿童常见心理困扰与风险信号
能开展支持性谈话、初步评估与家庭心理支持
清楚“什么能做、什么需要转介”,不越界、不失位
l案例分析与反思能力
能从心理与家庭系统视角理解问题,并形成专业判断
l可胜任或优先适配:
中小学/幼儿园的心理辅导、家校共育与学生发展支持工作
家庭教育指导、社区教育与儿童心理服务岗位
教育咨询、家庭支持及相关社会服务方向
l总结:
让你从“只会教学生”,成长为懂家庭、懂心理、会支持的复合型教育工作者。
学习之后,你能在学校里合法、专业、稳妥的开展心理支持能力,而不是泛化、越界的“心理咨询噱头”。同时,有机会参加人社系统组织的家庭教育指导师大赛或考评,获取全国通用的职业技能证书。
四、课程体系
共6门核心课程,12学分。
课程模块 | 课程名称 | 学分 | 理论学时 | 实践学时 | 开课学期 | 考核方式 |
理论基础模块 | 家庭教育概论 | 2 | 32 | 0 | 2026年3月到7月(一学期)或2026年3月到2027年1月(一学年);视报名情况而定,可先加群咨询。 | 考查 |
家庭教育心理学 | 2 | 16 | 16 | 考查 | ||
方法与咨询技能模块 | 家校沟通与合作 | 2 | 16 | 16 | 考查 | |
家庭与儿童心理咨询 | 2 | 16 | 16 | 考查 | ||
综合应用模块 | 家庭教养问题诊断与干预 | 2 | 16 | 16 | 考查 | |
家庭教育案例分析 | 2 | 16 | 16 | 考查 |
五、缴费方式
1.收费标准:实行学分制收费,每学分100元,共1200元。
2.缴费流程:录取后由校财务处统一收取,与主修专业学费同步结算。
3.退费说明:因个人原因终止修读者,已缴纳学费不予退还。
六、报名方式
联系人:王静
电话:0538-6711589
办公地点:教师教育学院教务办公室(2号综合楼B4011)
报名截止时间:2026年3月10日
报名方式:微信扫描下方二维码填写报名信息,经微专业遴选、二级学院审核、教务处审批后,统一发放《微专业录取通知书》。

七、其他注意事项
1.教学安排:采用单独编班授课,采用线上线下相结合等多种方式开展教学,上课时间主要安排在周一至周五晚上或双休日,具体以开学通知为准。
2.招生规模:小班化授课,满25人开课。
3.招生对象:2022、2023、2024、2025级本科生,2024、2025级专升本学生,不限专业。
3.成绩与证书:微专业成绩不纳入主修专业加权平均成绩计算,修完所有课程且成绩合格者,颁发微专业结业证书。
4.解释权:未尽事宜由微专业开办教师教育学院负责解释。
泰山学院教师教育学院
2026年1月21日






