张长亮，男，1981年2月生，博士，山东省济南市人，2018年6月毕业于北京师范大学文学院课程与教学论专业，获教育学博士学位。现主要从事语文课程与教学论方向的研究工作。
个人主要经历
学习经历：
1. 1998.9-2002.7 济南大学 中文系 汉语言文学 本科 学士学位
2. 2012.9-2014.6 北京师范大学 文学院 语文教育 教育硕士研究生 硕士学位
3. 2015.9-2018.6 北京师范大学 文学院 课程与教学论 博士研究生 博士学位
工作经历：
1. 2002.9-2014.8 济南市长清第一中学 教师
2. 2014.9-2015.8 北京大学附属中学 教师
3. 2018.6-今 泰山学院 教师
主要教学科研成果
代表性教科研项目：
1.泰山学院博士科研启动基金项目：“基于核心素养的职前教师语文教学素养提升策略研究”（Y-02-2018013）。10万元。在研。主持人。
主要论文、著作、教材：
论文
张长亮.探寻口语交际命题新思路——2015年中考口语交际试题评析[J].语文建设,2015(34):49-53.
张长亮,谭霞.2015年中考语文试卷命题情况分析[J].教育与教学研究,2016(4):97-102.
张长亮,汪溪.近十年语文素养研究综述[J].中学语文,2016(9):84-85.
张长亮,汪溪.核心素养视野下作文教学的新思路[J].教育与教学研究,2016(11):118-122.
张长亮,王彤彦,郑国民.文言文阅读能力实证分析及教学建议[J].中学语文教学,2017(6):71-74.
编著
郑国民,张长亮,孙薇薇.2015年全国中高考语文试题研究报告•中考[M].北京:九州出版社,2016.ISBN 978-7-5108-4276-4.
姚颖,徐衍兵,张长亮.中华优秀传统文化•高一•上册[M].北京:现代教育出版社,2016.ISBN 978-7-5106-3858-9.