一、个人简介
谢文庆，男，1974年2月生，中共党员，山东省宁津县人。博士，教授，硕士生导师，教师教育学院院长。主要从事教育史、中国传统文化与变革、教师教育研究。在《中国教育学刊》、《教育研究与实验》、《大学教育科学》、《湖南师范大学教育科学学报》、《历史教学》等学术刊物发表论文40多篇。出版专著2部，参编专著5部。主持省部级和市厅级以上科研课题20多项。山东省“互联网+教师专业发展”省级工作坊主持人，泰安市社科理论专家，泰安市高层次人才。曾获得泰山学院青年教师授课比赛一等奖，被学校评为十佳优秀教师、优秀党务工作者、优秀共产党员等。
二、教授课程
《中外教育史》
《中外学前教育史》
《教育名著研读》
《学前教育名著选读》
《教育学》
《课程与教学论》
三、社会兼职
教育部全国本科毕业论文（设计）抽检评审专家库专家
山东省教育学会理事
山东省“互联网+教师专业发展”省级工作坊主持人
泰安市社科理论专家
泰山学院与泰安市教育局教师“互兼互聘”教师
河北师范大学小学教育专业硕士研究生导师
聊城大学小学教育专业硕士研究生导师
华中师范大学教育管理专业硕士研究生导师
四、专业方向（研究方向）
中国教育史、中国传统文化与变革、教师专业发展。
五、教学科研成果
(一)代表性教科研项目
1.山东省社会科学规划研究专项（高等学校思想政治教育研究专项），高校教师党支部书记“双带头人”培育策略研究。
2.山东省教育科学“十三五”规划年度重点课题：基于专业认证的地方院校教师教育课程体系建构研究。
3.泰安市社会科学重大课题“泰安市义务教育师资均衡配置策略研究”。
4.山东省人文社会科学课题：“当代儒学传承的师资培养策略研究”。
5.泰安市社科规划项目：“U-G-S”模式下泰安市振兴教师教育行动策略研究。
6.泰安市社会科学课题：泰安市乡村教育振兴策略研究。
(二)主要论文、著作
1.谢文庆.木铎金声：儒家的教师意境［J］.湖南师范大学教育科学学报，2015(1).CSSCI期刊
2.谢文庆.中国百年教育变革的本土化审视［J］.教育研究与实验，2012(5).CSSCI期刊
3.谢文庆.论现代化视域下的中国近代教育史研究范式［J］.大学教育科学，2012(5).CSSCI期刊
4.谢文庆.我国学校家长委员会主体性的缺失与对策［J］.中国教育学刊，2012(11).CSSCI期刊(被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中小学学校管理》2013年第4期全文转载)
5.谢文庆.以《古罗马的政制与法律》一课为例谈岳麓版高中历史新教材课文内容处理的得失［J］.历史教学，2005(2).CSSCI期刊
6.谢文庆.雷沛鸿教育思想研究综述［J］.贵州师范大学学报(社会科学版)，2012(2).CSSCI扩展版期刊
7.谢文庆.论近代知识分子转型及其教育推动力［J］.湖南师范大学教育科学学报，2012(5).CSSCI扩展版期刊
8.谢文庆.儒家思想对大学生创业精神的积极影响［J］.湖南师范大学教育科学学报，2013(1).CSSCI扩展版期刊
9.谢文庆.论郑观应的诗性教育哲学［J］.教育史研究，2011(3).
10.谢文庆.改革开放40年我国教师教育政策的历史审视［J］.泰山学院学报，2019(2).
11.谢文庆.基于教学创造力的国学师资培养研究［J］.教师教育学报，2019(2).
12.谢文庆.复归本然之善：王阳明教育思想论析［J］.宁波大学学报(教育科学版)，2019(5).
13.谢文庆.藏之名山：宋代书院选址的教育意蕴［J］.泰山学院学院，2020(2).
14.谢文庆.本土化视域中的近代西部地区办学取向研究［M］.教育科学出版社，2015.
15.谢文庆，牛淑琴.砥柱天南敷教化的雷沛鸿［M］.太原：山西人民出版社，2020.
16.黄书光.中国社会发展的教育动力探究［M］.北京：教育科学出版社，2014.(参著)
17.黄书光.百年动变：教育家办学的文化反思［M］.福州：福建教育出版社，2021. (参著)
18.黄书光.学校现代化变革的本土探索［M］.上海：华东师范大学出版社，2022. (参著)
19.袁振国.教育学名著导读［M］.北京：学习出版社，2012.(参著)
(三)课程建设与教学改革情况
1.2020年，课程《中外教育史》被评为泰山学院一流课程。
2.2021年，课程《中外教育史》被评为泰山学院课程思政优秀教学案例。
3.2021年，课程《中外教育史》正式在山东省高等学校课程联盟平台(智慧树)上线运行。
4.2022年，课程《中外教育史》在“国家高等教育智慧教育平台”正式上线。
5.2024年，课程《中外教育史》被“智慧树”网站(山东省高等学校课程联盟平台)评为“精品课”。
6.2017年，获得泰山学院中青年教师授课比赛一等奖。
8.2018年，《基于专业核心素养的“2322”教师教育课程体系建构》获得山东省省级教学成果二等奖(核心成员)。
9.2022年，《幼小教师“情绪影响力”职业能力培养体系构建与实践》获得山东省省级教学成果（职业教育类）二等奖(核心成员)。
10.2007年，论文《国内建构主义理论及其在历史教学中的运用研究综述》获“山东省中小学教育科研优秀成果评选”一等奖。
11.2005年，论文《试比较岳麓版与人教版高中新课改教材》获“山东省中小学教育科研优秀成果评选”一等奖。
12.2003年，课件《鸦片战争》获“山东省中小学多媒体网络课件评比”一等奖。
13.2004年，论文《与时俱进 超越自我——谈高中历史新课程标准的特点兼及教师素质的提高》获“山东省第九届教育教学‘百佳’论文评选”二等奖。
14.2005年，论文《高中历史新课程特点之我见》获“山东省历史学科教学论文评选”二等奖。
六、个人荣誉
1.泰山学院优秀共产党员
2.泰山学院优秀党务工作者
3.泰山学院“十佳优秀教师”