刘正正，女，1982年生，山东潍坊人，博士，泰山学院副教授，教师教育学院学前教育系主任，全国地方高校学前教育专业学术协作联盟与中国教育智库学前教育发展中心专业委员会委员，国家三级心理咨询师、蒙台梭利中级教师。
2008年起担任大学学前教育专业教师，在《全球教育展望》等教育类刊物发表学术论文20余篇，主持完成教育部、省市各类课题8项，参与课题多项，主编参编出版学前教育教材多部。对学前游戏论、幼儿园课程建设、蒙台梭利教学法有深入研究。积极推动学前教育研究与学前教育实践的校地联动合作，长期与济南市、淄博、济宁、威海、枣庄等地多所幼儿园合作教研，指导各地幼儿园成功申报市各级各类课题，长期担任多所幼儿园课程建设和教师培训导师。
个人主要经历
学习经历：
1.2001.09-2005.07：山东师范大学，教育学原理，本科。
2.2005.09-2008.07：山东师范大学，教育学，硕研。
3.2015.09-2019.07：山东师范大学，教育哲学，博研。
工作经历：
1.2008.08-2017.7 山东英才学院，教师
2.2019年9月至今：泰山学院，教师。
访学（挂职）经历：
2021-2023 济南市市中区文景幼儿园挂职
主要教学科研成果
代表性教科研项目：
1.山东省青少年科普信息化建设现状及建议，山东省科协调研课题，2万，结题。
2.济南市蒙台梭利幼儿教师工作适应能力调查研究，山东省青少年教育科学规划课题，2015.3，结题。
3.《幼儿游戏理论创新与实践》课程与教学信息化资源建设研究， 教育部学校规划发展中心， 2万，2019.12，结题。
4.指导《基于黄河文化的幼儿园园本课程开发与实践研究》，山东省学前教育研究中心，2020年10月，在研。
泰安市普惠性幼儿园教育质量提升的结构要素分析，泰安市社科联，2021.12，结题。
主要论文、著作、教材：
1.刘正正，《2016 版哈佛通识教育及其启示》，《高教发展与评估》，2021年10月第5期，CSSCI扩展版。
2.刘正正，《美国保守主义对教育发展的影响——基于保守主义联盟思想特征的分析》，《全球教育展望》（第10期），2018.10，CSSCI；
3.《施特劳斯与现代性中的经典阅读》，《山东社会科学》（第5期）,2017.05， CSSCI；
4.《论师专院校精细化教学管理体系的构建》，《教育探索》（第3期）,2015.03，核心；
5.《微课程作为成人教育课程建设趋势的可行性分析》，《中国成人教育》（第22期），2015.11，核心 ；
6.《施特劳斯自由教育思想述评》，《继续教育研究》（第6期），2007.06 ；
主编《学前教育学》，中国人民大学出版社，2022.4出版。
获奖情况：
1.刘正正，《2016 版哈佛通识教育及其启示》，《高教发展与评估》，泰山学院教学研究论文一等奖